为切实引导青年教师加强教学基本功训练，不断提高教学能力。学院举办了2022年度青年教师“教学基本功”比赛。经各教学单位预赛，共有16位教师进入了院级决赛比拼。学院从10月24日起组织了专家进行决赛环节的评比，教务处聘请了校内外专家对进入决赛环节的教师进行实际课堂听课，同时进行3学时教学设计稿的评审。

为更直观地评判参赛教师的课堂教学水平，11月1日，学院在学思楼213教室举办了2022年度青年教师“教学基本功”决赛讲课比赛。教务处聘请了校外5名专家，通过线上直播的方式进行了比赛评审。本次讲课比赛要求参赛教师从本学期所授课程中挑选具体某一教学节段，展示一段完整的授课过程。评委从教学内容、完整的教学过程、教学语言与教态、教学效果四个方面进行评分。

比赛过程中，参赛教师们精神饱满、准备充分，精心选择讲课内容，巧妙设计教学课件，注重教学仪态，讲究教学方法，充分展现了我院青年教师良好的课堂教学风采、扎实的教学基本功。专家评委就各位选手的表现进行了细致的点评，从课前准备到课上表现，再到板书设计，PPT制作，最后到语速、语调、仪态表现，从教学环节的各个方面深入详实地给出了建议和看法。评委们表示本次参赛的16位教师各有特色，且亮点突出，有几位教师的精彩表现给专家们留下了深刻的印象。但同时，专家也中肯的指出了参赛选手比赛中存在的问题。本次讲课比赛也吸引了学院其他教师前来观摩学习，部分教学单位负责人、教师在线或现场观摩了比赛。

本次比赛旨在以加强青年教师教学基本功训练为着力点，培养青年教师严谨治学、深入反思的态度，进一步激发广大青年教师更新教育教学理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。通过本次比赛，我院青年教师对课堂教学有了更加深入的认识，锻炼了能力，提高了水平，这对提升学院整体办学水平发挥了重要的作用。学院也将以此次比赛作为抓手，进一步狠抓课堂教学质量，将提高教学质量的意识转化为行动，落实到实处。（教务处陈艳供稿）