指导教师：

张竹明 讲师

导师简介：

张老师拥有语言学、汉语、日语及商务类课程的跨学科背景，有丰富的创新创业实战经验。在课堂教学中，不断创新课程教学理念，将新的教育技术、方法引入教学中，并启发学生观察身边的各种问题、矛盾，用商业的思路解决问题。

研究方向：

创新创业教育、外国语言学及应用语言学、日语言文学、汉语国际教育

工作室主要成果：

2018年至今指导学生成立E-young 工作室，有力促进学生层面双创教育；

实现文科语言类创新创业突破：工作室成立至今指导学生参加科技创新大赛30余项，互联网加大赛20余项，并进入市赛。

实践内容：

始终围绕“专业”+“创新”+“商业思路” 的主题；

定期开展创新创业教育，形式为主题班会，在线会议等；

不定期组织创新讨论会：每组贡献创新项目，并讨论其可行性，以促进学生随时随地发现身边的问题、矛盾，并结合自己的专业，发现身边机会；

组织学生定期参加工作室交流学习会，并安排师生共创讨论与学习会。